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除了加強合作,如何在新形勢下引進國際一流人才同樣是個大課題。習(xí)近平總書記去年9月在科學(xué)家座談會上強調(diào),“要面向世界匯聚一流人才,吸引海外高端人才,為海外科學(xué)家在華工作提供具有國際競爭力和吸引力的環(huán)境條件?!?/font>
科技日報記者 操秀英 策劃 劉莉
開學(xué)日期越來越近,小飛(化名)的心情越來越復(fù)雜和緊張。
前往美國的那一紙簽證,是她從大一時就定下的目標,是她關(guān)于未來一切規(guī)劃的起點。但申請簽證卻沒有想象中那樣順利。
小飛是北京交通大學(xué)計算機專業(yè)的研究生?!艾F(xiàn)在美國大使館對中國理工科專業(yè)學(xué)生的簽證都會check(審查)至少兩個月左右?!毙★w說。
雖然有些焦灼,但她對簽證還是很樂觀的。因為她拿到的是黃綠單子“check”,通過應(yīng)該只是時間問題。
“工信部直屬的一些學(xué)校的學(xué)生,要么直接就不去申請了,要么就拿到的是白單子,被秒拒了?!毙★w說。
黃綠單子“check”,白單子被拒。不同顏色決定了留學(xué)生的不同命運。
7月份,有報道稱,500多名中國理工科研究生申請赴美留學(xué)簽證時,被美使領(lǐng)館以不符合美國《移民和國籍法INA》第212條(f)款及第10043號總統(tǒng)令為由被拒簽。
個體的際遇是時代和國家發(fā)展的縮影。
全球化格局處在分裂、重構(gòu)的關(guān)鍵時期,科技人才流動呈現(xiàn)新態(tài)勢、新特點。在一些專家學(xué)者們看來,我國高端科技人才培養(yǎng)和引進、流動等正面臨機遇和挑戰(zhàn),亟須重新思考。
“我感到從未有過的無助”
限制中國留學(xué)生簽證本質(zhì)上是一種對華技術(shù)封鎖,對中國高科技領(lǐng)域的遏制打壓延伸到留學(xué)領(lǐng)域。
對于計劃赴美留學(xué)的部分中國學(xué)生而言,這個夏天注定是煎熬的。
“我出生在廣西南部千山萬水的貧困農(nóng)民家庭,家里最值錢的東西就是一臺壞掉的電視機。當(dāng)我在鎮(zhèn)上上高中的時候,我的班主任告訴我要努力學(xué)習(xí),走出大山去看看外面的世界?!币幻耙蛎绹?0043號禁令而無法出國留學(xué)的普通學(xué)生”在網(wǎng)絡(luò)上的一封公開信中,深情講述了他渴望去美國深造的動因,以及為此付出的艱辛。
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他被全球排名前十的美國著名大學(xué)錄取,要去攻讀博士學(xué)位,并獲得每年6萬美元的獎學(xué)金。然而,這名學(xué)生的中國畢業(yè)學(xué)校被美國列入所謂制裁名單,他的留學(xué)之路受阻?!拔腋械綇奈从羞^的無助。”他說。
讓這些中國留學(xué)生人生被改寫的,是2020年5月由美國前任總統(tǒng)特朗普簽署的美國第10043號總統(tǒng)令。
正如一些專家分析,限制中國留學(xué)生簽證本質(zhì)上是一種對華技術(shù)封鎖,美國對中國高科技領(lǐng)域的遏制打壓延伸到留學(xué)領(lǐng)域。
去年4月,美國反華議員湯姆·科頓宣稱應(yīng)禁止中國留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)理工科??祁D污蔑赴美中國留學(xué)生“搶走美國人的工作、偷竊知識產(chǎn)權(quán),設(shè)計可以用來攻擊美國人民的武器與設(shè)備”,稱美國大學(xué)“訓(xùn)練了這么多中國的精英人才”是“丑聞”,應(yīng)重新審視向中國發(fā)放學(xué)生簽證的政策,禁止中國學(xué)生選修研究生層面的理科、工科專業(yè),而只能選文科。
科頓宣稱:“中國學(xué)生想來的話就應(yīng)該選修莎士比亞的著作和《聯(lián)邦黨人文集》,這就是他們應(yīng)該從美國學(xué)習(xí)的,而不是量子計算與人工智能。”
隨即,科頓和另一名參議員布萊克本提出一項議案,要求禁止向赴美從事STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))研究的中國公民發(fā)放學(xué)生簽證。
不久后,白宮發(fā)布《禁止部分中國留學(xué)生和研究人員入境》,即第10043號禁令。
禁令稱:“中國當(dāng)局利用一些中國學(xué)生,主要是研究生和博士后研究人員,作為非傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)搜集者。因此,本科以上水平的中國學(xué)生或研究人員,如果是或曾經(jīng)與解放軍有關(guān)系,很有可能被中國當(dāng)局利用或拉攏。鑒于以上情況,我(特朗普)認為某些中國公民申請F或J簽證進入美國學(xué)習(xí)或研究將損害美國的利益?!?/p>
據(jù)分析,禁令本身沒有指明被限制的實體清單,而是要求美國國土安全部做出進一步的解釋。而實際操作中,被限制的對象主要是特定的幾所中國理工科高校的學(xué)生。
人們曾寄希望于拜登上臺后,政策會有所松動。但很遺憾,并沒有。
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隨著國際學(xué)生赴美旅行禁令解除,美國駐華使館于今年5月重啟了中斷近一年的留學(xué)簽證服務(wù)。然而,來自工信部直屬的七所中國高校和國家留學(xué)基金(CSC)獲得者,大概率會收到被“秒拒”的白單子。
被拒留學(xué)生們透露,在實際面簽中,所有在上述學(xué)校有過學(xué)習(xí)經(jīng)歷或是受國家留學(xué)基金資助的同學(xué),若是想要赴美學(xué)習(xí)STEM專業(yè),無論本碩博,還是已經(jīng)畢業(yè)工作多少年,都會被一刀切地拒簽。
據(jù)有關(guān)報道,7月份被拒的500多名學(xué)生均為申請赴美攻讀博士或碩士學(xué)位的研究生,大部分學(xué)習(xí)電氣電子工程、計算機、機械、化學(xué)、材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等理工類專業(yè)。
他們擬就讀的美國高校包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、麻省理工學(xué)院、約翰斯·霍普金斯大學(xué)等。約四分之一學(xué)生獲得了美方獎學(xué)金,絕大部分學(xué)生辦理簽證的時間是在美拜登新政府上臺后。
“由于美國學(xué)校對于STEM專業(yè)的定義十分寬泛,已經(jīng)有多位攻讀商科甚至藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué)被拒簽?!北痪芰魧W(xué)生們在《反對美國10043號總統(tǒng)令行動倡議書》中稱,據(jù)觀察,禁令開始波及其他高校的部分學(xué)生。
目前,已有2000多名被拒簽的中國留學(xué)生和他們的支持者組成了一個抗議團體,他們成立了自己的網(wǎng)站(http://www.10043.org),啟動了社交媒體賬號,開始募捐籌款活動,反擊美國針對中國留學(xué)生的歧視性簽證政策。
在杜克大學(xué)終身講席教授、中國科學(xué)院外籍院士王小凡看來,這一事件表明:“一個可以預(yù)見的變化是,未來去美國攻讀博士學(xué)位、進行博士后科研培訓(xùn)的渠道,很可能會逐漸收窄。幾年之后,接受過美國一流學(xué)術(shù)機構(gòu)嚴格科研訓(xùn)練的青年人才回國數(shù)量,很可能會顯著下降?!?/p>
“中美科技脫鉤的風(fēng)險并沒有解除,拜登政府在戰(zhàn)略層面上繼續(xù)視中國為最大戰(zhàn)略競爭對手,對華戰(zhàn)略核心依舊是限制中國科技發(fā)展?!鼻迦A大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院教授李正風(fēng)說。
從高水平人才回國到“寒蟬效應(yīng)”
從美國留學(xué)歸來的高端人才,在我國科技發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。但由于“寒蟬效應(yīng)”,很多留美人才有可能會減少與中國的合作交流。
眾所周知,從美國留學(xué)歸來的高端人才,在我國科技發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。
時間回到1978年。鄧小平提出向美國派5000名留學(xué)生,時任美國總統(tǒng)卡特當(dāng)即回復(fù)“請派10萬人來”,兩國由此拉開了互派留學(xué)生的序幕。
此前,中美人文交流一度隔絕近30年。以致美國著名漢學(xué)家費正清曾感慨:“從1950年到1971年,華盛頓送上月球的人比派往中國的人還多?!?/p>
1978年,中國迅速開始選拔新中國成立后第一批赴美留學(xué)人員,從清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院等大學(xué)、研究機構(gòu)選出52名學(xué)者。
經(jīng)過三個月的強化英語訓(xùn)練后,他們被分配到包括麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校等全美各著名大學(xué)、研究所開始學(xué)習(xí)、開展研究。
后來,這批人悉數(shù)回國,成為各個領(lǐng)域的佼佼者,李衍達、陳俊亮、柳百成、張楚漢、張恭慶、姜伯駒、童坦君等7人后來成為中國科學(xué)院或中國工程院院士。
1979年,中美建交。
到了20世紀80年代,更多的留學(xué)生選擇了經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)。在金門島,聽到中美建交消息的27歲臺灣陸軍連長林正誼,在一個夜深人靜的晚上,悄悄下水,游了三個小時后到達大陸,隨后就讀于北京大學(xué)經(jīng)濟系,并給自己改了個名字叫“林毅夫”。他后來又赴美,在芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。
1984年,國家頒布了《國務(wù)院關(guān)于自費出國留學(xué)的暫行規(guī)定》,打開了人們自費留學(xué)的渠道,無數(shù)中國留學(xué)生帶著那個年代特有的激情、勇氣和夢想去往世界各地。
隨后,吳鷹從北京工業(yè)大學(xué)辭職,考入美國新澤西州理工學(xué)院;閻焱、熊曉鴿、張朝陽、張亞勤去了美國;徐小平先去美國,再到加拿大……
之后的十多年間,他們中的很多人都回到中國,活躍在政、學(xué)、商等各界,在當(dāng)時的新技術(shù)、新理念和IT產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮重要作用。
據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,1978年至2013年底,中國留學(xué)人員數(shù)量,從第一批52人,發(fā)展到306萬。到2010年左右,中國70%以上的高水平大學(xué)校長,90%以上的兩院院士,具有海外留學(xué)經(jīng)歷。
另有數(shù)據(jù)顯示,近年來,我國每年派出超過35萬的學(xué)生和年輕學(xué)者赴美留學(xué)或訪問,每年吸引歸國留學(xué)人員約50萬人,超過25%的回國人員來自美國。
當(dāng)下,一批高水平在美華人科學(xué)家因美國的另一項計劃選擇回國。
這項計劃是美國2018年發(fā)起的“中國行動計劃”(China Initiative)。美國歷史上,以一個國家的名字命名調(diào)查行動十分罕見。這項計劃美其名曰為了找出特朗普所說的“竊取美國貿(mào)易和科技秘密”的“間諜”。
不少在美華人留學(xué)生、學(xué)者和科學(xué)家因此遭到迫害與污蔑。執(zhí)法部門在辦案指標驅(qū)動下,大搞有罪推定。美國司法部對參加中國高校或科研機構(gòu)合作的科研人員,包括美國本土科學(xué)家和華裔科學(xué)家,已提起至少20余起刑事訴訟。如哈佛大學(xué)利伯案、麻省理工陳剛案,以及埃默里大學(xué)李曉江案等。
這讓許多在美華裔學(xué)者開始“重新思考未來”。
回國,成為他們“未來”的一個可行計劃。
7月1日,南京大學(xué)現(xiàn)代生物研究院官宣,國際生命科學(xué)領(lǐng)域頂尖學(xué)者、原美國加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)終身教授帥克已全職加盟該院。
其實,自去年開始,國內(nèi)各高校就不斷傳出頂尖學(xué)者放棄國外教職重磅加盟的消息。
南京大學(xué)引進JNK通路的發(fā)現(xiàn)者、全球細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究領(lǐng)域頂級學(xué)者、芝加哥大學(xué)Ben May癌癥生物學(xué)系教授林安寧,任命其為現(xiàn)代生物研究院院長;藥物制劑及生物材料領(lǐng)域的國際知名學(xué)者顧臻教授作為講席教授全職加盟浙江大學(xué),受聘為藥學(xué)院院長;UCLA前教授朱松純受聘擔(dān)任北京大學(xué)人工智能研究院院長……
“這些高端人才的回國當(dāng)然會在科研、人才隊伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等方面起到較大的引領(lǐng)作用。”李正風(fēng)分析。
但同時,他認為,由于“寒蟬效應(yīng)”,更多有意愿與中國開展合作的美國科學(xué)家或中國留美人士,也有可能會減少與中國的合作交流。
持這一觀點的不在少數(shù)。
有分析稱,中國留美科技人才回國創(chuàng)業(yè)和就業(yè)將會受到美方更多的阻撓和刁難。如果這種趨勢持續(xù)下去,我國高技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)和引進勢必會受到一定的影響,從美國吸引華人學(xué)者和留學(xué)人員回國工作的成本將更高,技術(shù)領(lǐng)軍人才引進也變得異常困難。
此外,由于美國在信息技術(shù)、材料科學(xué)、生物技術(shù)等領(lǐng)域處于全球領(lǐng)先地位,我國科研人員想接觸這些前沿科學(xué)研究也將更為困難。
科技人才是技術(shù)交流的紐帶和載體。有觀點認為,中美人才鏈一旦“脫鉤”,其負面影響不止在于短期的“人才荒”問題,還可能出現(xiàn)“人才斷檔”,將影響我國在基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域的突破。
建立完善獨立的科學(xué)教育體系
在部分研究型大學(xué)和頂尖研究所建立完善和獨立的科學(xué)教育體系不意味著固步自封,現(xiàn)代科學(xué)的前沿發(fā)展、人才培養(yǎng)都離不開國際合作。
中國該如何應(yīng)對?
“能不能一直吸引全球范圍內(nèi)最優(yōu)秀的人才到中國,建立培養(yǎng)頂尖人才的體制機制,讓科學(xué)素質(zhì)優(yōu)異、綜合能力突出的高端人才,在科技前沿領(lǐng)域、在相關(guān)的國家管理、在參與國際治理的中國或國際機構(gòu)中盡其所長,是關(guān)乎國家未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略問題?!蓖跣》舱f。
這不得不讓人聯(lián)想到近期另一條備受關(guān)注的消息:高考滿分的海南考生吳京泰通過強基計劃被清華大學(xué)未央學(xué)院錄取,專業(yè)為數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)+微電子科學(xué)工程,投身“卡脖子”關(guān)鍵領(lǐng)域。
科技自立自強或許首先要實現(xiàn)人才培養(yǎng)的自立自強。
正因如此,王小凡認為,當(dāng)前最重要的事,是在部分研究型大學(xué)和頂尖研究所建立完善和獨立的科學(xué)教育體系。
王小凡分析,與接受過海外頂尖學(xué)術(shù)機構(gòu)培訓(xùn)的青年人才相比,國內(nèi)培養(yǎng)的青年人才,往往有杰出的科研動手能力,但在科學(xué)思想的提煉總結(jié)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的呈現(xiàn)、表達交流方面存在短板。為解決這個問題,他認為,對研究型大學(xué)和頂尖研究所內(nèi)研究人員的評價指標中,應(yīng)包括對博士生、博士后的綜合能力培養(yǎng)。
“教育部、科技部、中國科協(xié)等部門,應(yīng)考慮提供旨在培養(yǎng)高水平科研人員的培訓(xùn)交流項目,為專業(yè)能力、綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀人才提供高水平的展示平臺和豐富的就業(yè)機會?!蓖跣》舱f。
建立自己的科學(xué)教育體系不意味著固步自封。王小凡強調(diào),現(xiàn)代科學(xué)的前沿發(fā)展、人才培養(yǎng)都離不開國際合作,尤其是基礎(chǔ)研究領(lǐng)域。他說,美國大部分科學(xué)家能夠理性看待中美科技合作,中美科技合作仍有廣泛基礎(chǔ)。
“應(yīng)進一步發(fā)揮學(xué)術(shù)團體協(xié)會在國際科技學(xué)術(shù)交流的主體地位,支持一流大學(xué)研究所與外國研究機構(gòu)之間的學(xué)術(shù)合作交往活動,鼓勵大學(xué)、學(xué)會發(fā)起組織建設(shè)一些國際交流項目?!蓖跣》舱f,舉辦更多的國際交流活動,尤其是一些品牌式的學(xué)術(shù)會議和活動,邀請世界各地的科學(xué)家來華交流。
在王小凡看來,在舉辦這些活動的過程中,應(yīng)鼓勵優(yōu)秀中國科學(xué)家在全球和區(qū)域科學(xué)組織代表中國發(fā)聲,為人類共同面對的重大挑戰(zhàn)提出中國方案,協(xié)調(diào)全球合作,將是國家軟實力的重要組成方面。
除了加強合作,如何在新形勢下引進國際一流人才同樣是個大課題。習(xí)近平總書記去年9月在科學(xué)家座談會上強調(diào),“要面向世界匯聚一流人才,吸引海外高端人才,為海外科學(xué)家在華工作提供具有國際競爭力和吸引力的環(huán)境條件?!?/p>
國家統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示,我國研發(fā)人員總量連續(xù)8年穩(wěn)居世界首位,“但人才隊伍的質(zhì)量和水平仍需大幅提高”。李正風(fēng)說,這體現(xiàn)在前沿領(lǐng)域做出重大貢獻的科學(xué)家數(shù)量仍不足等方面。
在全球范圍內(nèi)引進一流人才仍是當(dāng)務(wù)之急。
李正風(fēng)分析,區(qū)域化、多樣化的全球化新格局下,亟須改變以美國為主的科技合作交流布局,加強與“一帶一路”國家和周邊國家的科技合作交流;注重通過“一帶一路”、G20、東盟、上合組織等國際合作共同體加強國際科技合作,引進全球優(yōu)秀人才。
基于所在課題組的研究成果,李正風(fēng)建議,要超前預(yù)判全球化格局新變化,制定長期可持續(xù)海外人才引進整體戰(zhàn)略,避免無序競爭和短期行為,建立全球科技人才流動監(jiān)測體系,為抓住機遇精準引人用人提供支撐;盡快改變?nèi)瞬帕鲃訂螛O化狀況,形成雙多邊、多樣、多向的海外人才工作布局;大力提升我國科技社團、科研機構(gòu)國際化水平,切實發(fā)揮民間組織與用人單位的引人用人主體作用;同時,更為重要的是持續(xù)優(yōu)化我國科技發(fā)展的環(huán)境與條件,夯實吸引全球一流科技人才的基礎(chǔ)。
(本報實習(xí)記者孫瑜對本文亦有貢獻)