深瞳工作室出品
[科研人員的參與,不只在于讓影視作品中的科學(xué)更準(zhǔn)確。電影電視中如果能出現(xiàn)更多、更客觀的科學(xué)角色,可以影響公眾對(duì)科學(xué)、對(duì)科研人員的認(rèn)知,它同樣是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要一環(huán)。我國(guó)的科影融合已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的開(kāi)局。未來(lái),還要積累更多案例,建立起科影融合的理論體系。]
科技日?qǐng)?bào)記者 張蓋倫 策劃 劉莉
這個(gè)暑期,一部大片為科學(xué)和影視的相向而行開(kāi)了個(gè)好頭。
不到一周時(shí)間,7月29日上映的電影《獨(dú)行月球》已拿下13億票房。毫無(wú)疑問(wèn),這是近期討論度最高的影片。
航天從業(yè)者李鐸會(huì)特意搜索《獨(dú)行月球》的一些評(píng)價(jià),關(guān)鍵詞通常是“獨(dú)行月球 違背科學(xué)”——他想看看有沒(méi)有關(guān)于影片中科學(xué)部分的質(zhì)疑。
李鐸是該影片的科學(xué)顧問(wèn)之一。電影在院線接受檢驗(yàn),他感到有些忐忑和緊張。
這是國(guó)產(chǎn)科幻電影第一次明確出現(xiàn)“科學(xué)顧問(wèn)”。
中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)科學(xué)與影視融合專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)科影融合專(zhuān)委會(huì))副主任王姝告訴科技日?qǐng)?bào)記者,他們一直在“架橋修路”,讓影視界和科學(xué)界之間可以溝通、對(duì)話、合作。“到了《獨(dú)行月球》,我們可以說(shuō),這條路終于通車(chē)了?!蓖蹑f(shuō)。
在某種意義上,這部科幻喜劇片在國(guó)內(nèi)科影融合事業(yè)上起到了里程碑式的作用。它是科影融合團(tuán)隊(duì)所期待的那個(gè)“樣板間”。
受訪者供圖
“科學(xué)細(xì)節(jié)上盡可能真實(shí),才能放大電影的喜劇效果”
《獨(dú)行月球》講了這樣一個(gè)故事:人類(lèi)為抵御小行星的撞擊,在月球部署了“月盾計(jì)劃”來(lái)保護(hù)地球。然而,某一天隕石來(lái)襲,全員緊急撤離,維修工獨(dú)孤月(沈騰飾)錯(cuò)過(guò)了領(lǐng)隊(duì)馬藍(lán)星(馬麗飾)的撤離通知,一個(gè)人落在了月球。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)“月盾計(jì)劃”失敗,以為自己成了“宇宙最后的人類(lèi)”,開(kāi)始了在月球上“破罐子破摔”的生活。后來(lái),陰差陽(yáng)錯(cuò)間,獨(dú)孤月重燃希望,努力在月球?qū)ふ曳祷氐厍虻姆椒ā?/p>
它由開(kāi)心麻花出品,由沈騰、馬麗擔(dān)任主演,觀眾對(duì)它的期待,自然是“好笑”。在前期宣傳中,《獨(dú)行月球》并未過(guò)多強(qiáng)調(diào)“科幻”的部分。但實(shí)際上,科學(xué)顧問(wèn)從正式籌拍階段就已經(jīng)進(jìn)入。
2020年,由國(guó)家電影局和中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干意見(jiàn)》中指出,要建立促進(jìn)科幻電影發(fā)展聯(lián)系機(jī)制,建立科幻電影科學(xué)顧問(wèn)庫(kù),為科幻電影提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、技術(shù)支持等服務(wù)。
同年年底,科影融合專(zhuān)委會(huì)正式成立。王姝一直在推動(dòng)科學(xué)和影視的融合。她和同伴期待更多負(fù)責(zé)任的科學(xué)表達(dá)能出現(xiàn)在電影中。電影是大眾文化娛樂(lè)產(chǎn)品,依托它強(qiáng)大的影響力,可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)的“借勢(shì)傳播”。
與此同時(shí),《獨(dú)行月球》也開(kāi)始了開(kāi)機(jī)前的準(zhǔn)備工作。
李鐸是通過(guò)“朋友介紹”較早地接觸了電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的科研人員。導(dǎo)演想知道,電影中關(guān)于科學(xué)部分的設(shè)定是否合理。比如,一個(gè)人在月球上能不能造出返回地球的飛行器。
李鐸之前就喜歡開(kāi)心麻花,他認(rèn)為影片會(huì)是一個(gè)宣傳航天的機(jī)會(huì),表示“一定大力支持”。
2020年底,《獨(dú)行月球》制片人找到了科影融合專(zhuān)委會(huì)。由科影融合專(zhuān)委會(huì)牽線,該影片請(qǐng)來(lái)了更多業(yè)內(nèi)人士:有做火箭發(fā)射的,有做衛(wèi)星設(shè)計(jì)的,有研究地外行星的,有長(zhǎng)期扎根航天領(lǐng)域宣傳報(bào)道的……影片成片之后,科影融合專(zhuān)委會(huì)還邀請(qǐng)了幾位物理、航天方面的權(quán)威專(zhuān)家看片,請(qǐng)他們提出專(zhuān)業(yè)建議。
這些人的名字都出現(xiàn)在了片尾字幕中,用單獨(dú)一屏進(jìn)行了展示。
“我希望可以足夠真實(shí)。喜劇界有一句話,叫‘越真越喜’。”《獨(dú)行月球》導(dǎo)演張吃魚(yú)告訴記者,電影讓一個(gè)喜劇故事發(fā)生在了月球上,如果觀眾懷疑月球環(huán)境的真實(shí)性,這個(gè)情境就成立不了;情境成立不了,它也就沒(méi)那么好笑了?!翱茖W(xué)細(xì)節(jié)上盡可能真實(shí),才能放大電影的喜劇效果?!?/p>
所以,他們?cè)敢饣〞r(shí)間和科學(xué)顧問(wèn)一起,推敲那些細(xì)節(jié),哪怕有些細(xì)節(jié)在影片中只是一閃而過(guò)。
科學(xué)顧問(wèn)回答了這些問(wèn)題:飛控大廳的01號(hào)指揮員,是念“零一”,還是“洞幺”;點(diǎn)火倒數(shù)時(shí),需不需要喊出最后的“0”;當(dāng)飛行器在月球上發(fā)射時(shí),調(diào)度員報(bào)出的一系列口令中,哪些是適合電影情境的。此外,由于月球上沒(méi)有大氣層,所以展現(xiàn)月球上的夜空時(shí),星星不該閃爍;月壤肉眼看來(lái)更接近黑色,最好不要用金色……
至于飛行器和發(fā)動(dòng)機(jī)的外觀,飛行器起飛時(shí)的噴射狀態(tài)以及現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)射口令,科學(xué)顧問(wèn)則盡量讓它們跟真實(shí)場(chǎng)景一樣。“業(yè)內(nèi)人士看到這些畫(huà)面,就會(huì)覺(jué)得,就是那個(gè)味道?!崩铊I說(shuō)。
獨(dú)孤月的簡(jiǎn)歷標(biāo)明了他的專(zhuān)業(yè),短短幾個(gè)字,大家也討論了許久。后來(lái)根據(jù)獨(dú)孤月所掌握的技能,把他安排為“飛行器動(dòng)力工程師”——這個(gè)崗位在航天系統(tǒng)里是真實(shí)存在的。
還有些時(shí)候,導(dǎo)演想知道如何讓某個(gè)情節(jié)發(fā)生得更加合理。
這是一段科影融合專(zhuān)家組微信群里的對(duì)話:
張吃魚(yú)(導(dǎo)演):想知道返回艙在高速旋轉(zhuǎn)時(shí),靠踢出艙門(mén)進(jìn)行姿態(tài)控制的可行性。艙內(nèi)空氣6650升,艙門(mén)65cm正方形。除艙門(mén)外,其他數(shù)據(jù)都能調(diào)整。
黃侃(科學(xué)顧問(wèn)、星河動(dòng)力空間科技有限公司電氣系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師):好,我們這邊算一下。艙門(mén)的初速動(dòng)量轉(zhuǎn)換和氣體產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩大概能抵消5度/秒的轉(zhuǎn)速,我們的計(jì)算模型是近似估算的,抵消10度/秒的轉(zhuǎn)速應(yīng)該理論上也能解釋。也就是說(shuō)如果整個(gè)艙體初始轉(zhuǎn)速250度/秒,推開(kāi)艙門(mén)后大概是240度/秒,這個(gè)能量還是比較有限的。
張吃魚(yú):還有辦法讓這個(gè)橋段更成立嗎?
黃侃:理論上可以讓更多物體從艙門(mén)吸出。從原理上可以起到減速的作用。
……
類(lèi)似的討論,每隔一段時(shí)間都發(fā)生在群內(nèi)。
這不像一個(gè)影視項(xiàng)目群,倒像是一個(gè)航天愛(ài)好者知識(shí)分享群。
《獨(dú)行月球》劇照(受訪者供圖)
“我們來(lái)是讓影片變得更好,而不是把它變成一部科教片”
兩年前,當(dāng)科影融合工作還在起步階段時(shí),科研人員和影視從業(yè)者都曾向記者講過(guò)科影融合這件事潛在的困難:影視界對(duì)科學(xué)顧問(wèn)的重視程度不足,影視團(tuán)隊(duì)能否真正尊重科學(xué)顧問(wèn)的意見(jiàn);科學(xué)顧問(wèn)和影視團(tuán)隊(duì)思考問(wèn)題的方式可能完全不同;科學(xué)顧問(wèn)到底是提供幫助,還是可能干涉創(chuàng)作……
但至少在《獨(dú)行月球》項(xiàng)目中,這些都不是阻礙。
張吃魚(yú)對(duì)科學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)是——溝通順暢?!八麄兌挤浅i_(kāi)明,有時(shí)候想法比我還‘飛’?!睆埑贼~(yú)說(shuō)。
科學(xué)顧問(wèn)則表示,他們能感受到電影出品方對(duì)科學(xué)部分的嚴(yán)謹(jǐn)。“導(dǎo)演跟我們說(shuō),你們不要覺(jué)得提意見(jiàn)不好,有什么想法都說(shuō)出來(lái)?!秉S侃回憶。
北京交通大學(xué)副教授陳征是最后階段看片的專(zhuān)家之一,他強(qiáng)調(diào)在不影響情節(jié)的前提下,細(xì)節(jié)上尊重科學(xué)會(huì)讓電影更真。他提出了兩個(gè)小的修改意見(jiàn)——月球車(chē)飆車(chē)的聲音可以改成電動(dòng)車(chē)的特殊嗡鳴聲,因?yàn)樵虑蜍?chē)大概率采用的是電驅(qū)動(dòng);影片結(jié)尾,隕星碎片被地球引力捕獲形成星環(huán),不是類(lèi)似吸積盤(pán)形狀,而是應(yīng)該更接近土星環(huán)??赐晔子澈?,他告訴記者:“這些建議都被采納了?!?/p>
幾乎所有人給出的評(píng)價(jià)都是“合作愉快”。
王姝說(shuō),“人”很重要??孔V的影視團(tuán)隊(duì),加上靠譜的科學(xué)顧問(wèn),才能碰撞出他們期待中跨界融合的火花。
這種契合,一是專(zhuān)業(yè)上的?!耙业竭m合影片的小同行。”王姝說(shuō),比如,同樣都是以宇宙為背景的科幻片,《流浪地球》和《獨(dú)行月球》需要的細(xì)分知識(shí)肯定不一樣。二是氣場(chǎng)上的。王姝說(shuō),導(dǎo)演年輕,有些內(nèi)斂;前期創(chuàng)作階段參與的科學(xué)顧問(wèn),也大多年輕、心態(tài)開(kāi)放?!皫讉€(gè)工程師和吃魚(yú)導(dǎo)演在一起討論時(shí),你會(huì)覺(jué)得他們之間形成了一種別人無(wú)法‘插足’的場(chǎng)域,熱烈又忘我?!?/p>
開(kāi)放也很重要。
一部電影,從劇本打磨到上映,往往歷經(jīng)多年,是主創(chuàng)的心血。那么,他們能不能、愿不愿交給外人去評(píng)判?畢竟,跨界可能是從“批判”開(kāi)始的。王姝也和很多科研人員打過(guò)交道。有些優(yōu)秀的科研人員,在類(lèi)似合作中會(huì)習(xí)慣性地成為一個(gè)單純的輸出者和“授課者”。影視從業(yè)者對(duì)科學(xué)的興趣和好奇,反而會(huì)被他們給出的海量而陌生的科學(xué)知識(shí)淹沒(méi)。
王姝對(duì)科學(xué)顧問(wèn)的定位很清晰:“我們來(lái)是讓影片變得更好,而不是強(qiáng)行來(lái)把它變成一部科教片。”
大家達(dá)成了一種共識(shí):只要觀眾看電影時(shí)不會(huì)覺(jué)得“這也太扯了吧”,在不違背基本科學(xué)定律的前提下,適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,藝術(shù)化的處理,是可以接受,也是必要的。
李鐸就是被張吃魚(yú)說(shuō)想法比他還“飛”的那個(gè)人。
李鐸日常面對(duì)的航天工作很?chē)?yán)肅,丁是丁,卯是卯。但在電影項(xiàng)目中,他完全可以想得更加夸張和大膽。
獨(dú)孤月要怎么返回地球?李鐸給出過(guò)一版方案——在月球上撿破爛?!坝捌婚_(kāi)始,主人公就是個(gè)‘?dāng)[爛’的態(tài)度嘛?!崩铊I覺(jué)得,一個(gè)擺爛的人,配上一個(gè)“收破爛式”回家之旅,戲劇效果拉滿(mǎn)。月球上可能遺留著其他國(guó)家發(fā)射的廢棄飛行器,獨(dú)孤月可以一樣一樣去尋找這些飛行器,拆卸上面能用的部件,把它們重新組裝成自己回家的飛船。既然這個(gè)飛船是拼起來(lái)的,它大可以更加“粗制濫造”,比如用游戲手柄進(jìn)行手動(dòng)控制,或者干脆就跟老式電燈一樣,得用拉繩操控,拉繩的過(guò)程就跟玩跳舞毯一樣……李鐸笑著說(shuō):“這個(gè)開(kāi)腦洞的過(guò)程真的讓我過(guò)了把癮。”
因?yàn)槭请娪?,所以可以多一些浪漫,多一些天馬行空的想象,多一點(diǎn)“超前”。
“如果你看過(guò)登月紀(jì)錄片就能發(fā)現(xiàn),人在月球上行走是很艱難的。”黃侃說(shuō),人走不了那么快,月球車(chē)也開(kāi)不了那么利索。但是,《獨(dú)行月球》是一部科幻片?!敖裉觳豢赡?,未來(lái)不是不可能??赡芪磥?lái)會(huì)有新的航天服、新的月球車(chē)的設(shè)計(jì)?!彪娪爸?,為體現(xiàn)月球的重力是地球的六分之一,人物在行走時(shí)有輕微的彈跳感?!八麄冏咂鹇穪?lái)和地球上有區(qū)別,但不一定非要表現(xiàn)得跟上世紀(jì)登月時(shí)那么困難,可以‘點(diǎn)到即止’?!?/p>
黃侃和同事享受著參與電影制作的過(guò)程。他們所在的公司是《獨(dú)行月球》的科學(xué)支持機(jī)構(gòu)。一開(kāi)始,黃侃拿到的只有劇本;后來(lái),他看到了特效還沒(méi)有完全做好的樣片。這是一群工程師第一次接觸影視項(xiàng)目,第一次知道劇本上的寥寥數(shù)語(yǔ),會(huì)變成那么豐滿(mǎn)的情節(jié)和瑰麗的畫(huà)面?!坝捌械脑O(shè)想,和其他科學(xué)顧問(wèn)的那些討論,也開(kāi)拓了我們的思維?!秉S侃說(shuō)。
“電影告訴了孩子,要對(duì)科學(xué)有敬畏之心,要會(huì)探索和創(chuàng)新”
影片的另一位科學(xué)顧問(wèn)李然是天文學(xué)家,也是個(gè)活躍的科普人。他常寫(xiě)科普文章,做科普講座。“電影有更大的受眾面,能讓觀眾對(duì)科學(xué)有更多的親近感,對(duì)科普無(wú)疑是非常重要的。參與進(jìn)來(lái),改善其中科學(xué)部分的呈現(xiàn),我覺(jué)得很有意義?!?/p>
當(dāng)然,李然也有一些擔(dān)心。
科影融合能實(shí)現(xiàn)很好的科學(xué)傳播效果的前提,是電影本身是一部好片。李然直言,如果是爛片,大家根本就不會(huì)關(guān)注也不會(huì)討論其中的科學(xué)部分。“做科學(xué)顧問(wèn),理論上是存在一定風(fēng)險(xiǎn)的?!笨蒲腥藛T珍惜自己的羽毛,而和不熟悉的團(tuán)隊(duì)合作,其實(shí)也是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。對(duì)科研人來(lái)說(shuō),判斷影視項(xiàng)目是否靠譜,是一項(xiàng)額外、復(fù)雜的工作。要是影片最終呈現(xiàn)效果不好,可能會(huì)擔(dān)上挨罵的風(fēng)險(xiǎn)。
好在這一次,大家都“玩”得很開(kāi)心。判斷的工作,交給了科影融合專(zhuān)委會(huì)。王姝說(shuō),我們會(huì)審慎評(píng)估一個(gè)影視項(xiàng)目是否值得合作?!翱蒲腥藛T的時(shí)間很寶貴,我們不能浪費(fèi)?!?/p>
他們也想過(guò)會(huì)不會(huì)被觀眾指出科學(xué)上的漏洞,但大家的心態(tài)是——“歡迎挑刺”。
“如果找出了毛病,這是好事,說(shuō)明大家對(duì)科技更了解更關(guān)注。”黃侃說(shuō),“也說(shuō)明我們確實(shí)有局限性嘛?!?/p>
王姝坦言,從科影融合的角度來(lái)看,他們不擔(dān)心會(huì)被指出電影中有不準(zhǔn)確的地方?!斑@反而也能成為一個(gè)傳播和討論點(diǎn)?!爆F(xiàn)在和未來(lái)的電影觀眾,科學(xué)素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越高。觀眾“不好糊弄”,也是對(duì)電影創(chuàng)作人員的一種“倒逼”。他們必須用更真誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,來(lái)處理影片中出現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容。
和電影一起走過(guò)這一程,李鐸總結(jié)了科學(xué)顧問(wèn)與電影融合的幾個(gè)層次。最基礎(chǔ)的一層,是讓電影中和科學(xué)有關(guān)的部分更加合理,符合常識(shí),“不要讓觀眾覺(jué)得有什么橋段是在侮辱他們的智商”。第二層,則是利用科學(xué)原理,幫助劇情更好地推進(jìn),比如想到超出普通觀眾常識(shí)性認(rèn)知的科學(xué)創(chuàng)新方法去解決問(wèn)題。第三層,是幫影片傳達(dá)出一些精神層面的東西,“讓觀眾看完,能有一些觸動(dòng)”。
他覺(jué)得,這些在《獨(dú)行月球》中都做到了。
影片的主角是航天人,是李鐸最熟悉的那群人。故事一開(kāi)始,獨(dú)孤月表現(xiàn)得并不靠譜,但他從未真正放棄過(guò)。當(dāng)“回家”成了他的目標(biāo),他也想盡了一切辦法。“我周?chē)芏嗤乱矌е⒆尤タ?,孩子們?huì)覺(jué)得,學(xué)知識(shí)是有用的,航天人還挺‘酷’的?!崩铊I想,不管以后這些孩子是否從事相關(guān)行業(yè),電影都告訴了他們,要對(duì)科學(xué)有敬畏之心,要會(huì)探索和創(chuàng)新,在面臨困境時(shí),也不要輕言放棄?!翱?,獨(dú)孤月叔叔靠著知識(shí),在月球上能解決這么多問(wèn)題。”而且,獨(dú)孤月最后完成了非常了不起的任務(wù),這是一個(gè)正面的、帶有超級(jí)英雄色彩的形象。
張吃魚(yú)也告訴記者,《獨(dú)行月球》是一部喜劇片,但是影片中仍然有意識(shí)地去表達(dá)了航天精神。電影或許詼諧,或許鬧騰,但“勇氣”“奉獻(xiàn)”“執(zhí)著”這些詞,都藏在了故事里。
“觀眾可以明確地看到,有科學(xué)顧問(wèn)電影的質(zhì)感是不一樣的,它很扎實(shí)。電影行業(yè)的人也會(huì)知道,他們沒(méi)有能力去填補(bǔ)的空白,可以由專(zhuān)業(yè)人士來(lái)填補(bǔ)。”王姝很有信心,影視圈的人看了這部電影,就能看到“科影融合”的價(jià)值。一個(gè)活生生的案例,勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言?!耙院笪覀?cè)偬峥朴叭诤?,業(yè)界會(huì)更容易接受。”
科影融合專(zhuān)委會(huì)參與的影視項(xiàng)目不止《獨(dú)行月球》。
《流浪地球2》《球狀閃電》等科幻迷耳熟能詳?shù)念^部影視項(xiàng)目以及航天題材的原創(chuàng)科幻作品《群星閃耀時(shí)》也在進(jìn)行中。王姝常需要參加不同科研機(jī)構(gòu)的會(huì)議,討論如何用影視化手段展現(xiàn)這些年來(lái)某一領(lǐng)域的科研進(jìn)展。
在美國(guó),科影融合的相關(guān)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了幾十年。科研人員的參與,不只在于讓影視作品中的科學(xué)更準(zhǔn)確。電影電視中如果能出現(xiàn)更多、更客觀的科學(xué)角色,可以影響公眾對(duì)科學(xué)、對(duì)科研人員的認(rèn)知,它同樣是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要一環(huán)。
我國(guó)的科影融合已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的開(kāi)局。王姝說(shuō),接下來(lái),他們還要積累更多案例,建立起科影融合的理論體系?!拔覀円^續(xù)增進(jìn)影視界和科學(xué)界彼此的了解。講好科學(xué)故事,塑造積極、正面和客觀的科學(xué)形象。”她這樣展望未來(lái)。