黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的戰(zhàn)略部署，是黨中央加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵舉措。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任作為最根本的政治擔(dān)當(dāng)，緊緊抓住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，引領(lǐng)全黨持續(xù)增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)、完善管黨治黨責(zé)任體系，確保管黨治黨真正實(shí)起來、細(xì)起來、緊起來、嚴(yán)起來，為黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
“實(shí)起來”，深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義
學(xué)紀(jì)是黨員了解、掌握黨的紀(jì)律，提升黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
從黨的發(fā)展歷程來看，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生起，就奠定了紀(jì)律立黨的基石。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨隨即成立紀(jì)律檢查委員會(huì)以強(qiáng)化黨的組織性與紀(jì)律性。改革開放后，黨的紀(jì)律建設(shè)不斷深化，有力推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。進(jìn)入新時(shí)代，黨的紀(jì)律建設(shè)全面加強(qiáng)，為創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
從黨面臨的新形勢(shì)來看，紀(jì)律嚴(yán)明是全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要。復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，對(duì)黨員干部提出了更高要求。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中，將搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄罢?jī)工程”行為從違反群眾紀(jì)律調(diào)整為違反政治紀(jì)律，并作為從重或加重處分情形，釋放出全面從嚴(yán)、一嚴(yán)到底糾治不正之風(fēng)的強(qiáng)烈信號(hào)。
從黨在新征程的中心任務(wù)來看，必須嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)。只有依靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩，才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各領(lǐng)域，才能以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。
“細(xì)起來”，深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要求
知紀(jì)是黨員行為的導(dǎo)航燈，是避免違規(guī)違紀(jì)的第一道防線。
學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)定理想信念。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要錨定目標(biāo)，推動(dòng)全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步引向深入，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
學(xué)思踐悟黨規(guī)黨紀(jì)，筑牢認(rèn)知根基。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)當(dāng)以《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中既要逐章逐條學(xué)好各項(xiàng)規(guī)定，也要抓住政治紀(jì)律這個(gè)“總開關(guān)”，進(jìn)而深入領(lǐng)悟“六大紀(jì)律”的主旨要義，做到融會(huì)貫通。
反思總結(jié)典型案例，對(duì)照自警自省。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要組成部分，其中不乏違紀(jì)違法典型案例。典型案例可以向廣大黨員干部直觀展示黨紀(jì)的重要性和違紀(jì)的后果，增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持知行合一，涵養(yǎng)“自律”意識(shí)。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。黨員干部要堅(jiān)持以學(xué)為先，逐章逐條學(xué)習(xí)《條例》，將所學(xué)“內(nèi)化于心、外化于行”。要結(jié)合榜樣與警示教育，以案促學(xué)，喚醒紀(jì)律意識(shí)，視黨規(guī)黨紀(jì)為“壓艙石”，做到“嚴(yán)于律己”。
勤于對(duì)照檢查，發(fā)揚(yáng)“自省”精神。黨員干部要經(jīng)常主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)，以“刮骨療毒”的決心對(duì)照黨規(guī)黨章黨紀(jì)自我檢視，深挖問題根源。深刻反思，主動(dòng)引以為戒，徹底清洗思想和行動(dòng)上的“灰塵”。
嚴(yán)守紀(jì)律底線，保持“自警”狀態(tài)。黨員干部要練就強(qiáng)大定力，增強(qiáng)嚴(yán)守公德、嚴(yán)守紀(jì)律的自覺，堅(jiān)持用黨紀(jì)約束自己的一言一行，時(shí)常保持頭腦清醒，頂?shù)米⊥犸L(fēng)邪氣、管得住自身言行。
“緊起來”，深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)指向
明紀(jì)是黨員黨性修養(yǎng)的升華，是將知紀(jì)轉(zhuǎn)化為守紀(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
雖然當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利并不斷鞏固發(fā)展，但仍有“老虎”“蒼蠅”“狐貍”蠢蠢欲動(dòng)，亟須在全黨進(jìn)行深刻的政治教育和思想淬煉，推動(dòng)黨員干部堅(jiān)定政治信仰、牢記初心使命、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，打造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持打鐵自身硬”，要求通過紀(jì)律教育進(jìn)一步增強(qiáng)全黨紀(jì)律觀念、提升黨員紀(jì)律自覺。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員干部“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”，形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣。
“嚴(yán)起來”，深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的踐行路徑
守紀(jì)是黨員對(duì)黨紀(jì)的最終實(shí)踐，是檢驗(yàn)黨性修養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)的試金石。
堅(jiān)持有的放矢，完成抓關(guān)鍵而提質(zhì)效的任務(wù)。黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，抓好《條例》學(xué)習(xí)。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入細(xì)致學(xué)，讓黨規(guī)黨紀(jì)真正入腦入心。
堅(jiān)持學(xué)以致用，完成被動(dòng)學(xué)到主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)變。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的必修課，黨員干部要以更高的標(biāo)準(zhǔn)上好這堂課，要勤撣“思想塵”、常破“心中賊”，不斷提升思想境界，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
堅(jiān)持學(xué)思踐悟，完成深刻到深入的轉(zhuǎn)變。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要始終堅(jiān)持知信行統(tǒng)一，深化細(xì)化“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，推動(dòng)黨員干部主動(dòng)接受黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育洗禮。只有不斷健全各負(fù)其責(zé)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的責(zé)任格局，才能真正壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，鞏固發(fā)展全黨動(dòng)手一起抓的良好局面。
開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全黨的重要政治任務(wù)，是用嚴(yán)明的紀(jì)律管黨治黨的現(xiàn)實(shí)需要。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義和目標(biāo)要求，自覺對(duì)照中央精神，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
（唐清利，作者系四川省紀(jì)委監(jiān)委駐成都理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)，成都理工大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記）
