今年8月，在英國格拉斯哥舉行的2022年國際土壤科學(xué)聯(lián)合會李比希獎頒獎儀式上，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院城市環(huán)境研究所研究員朱永官作為唯一獲獎?wù)叩巧项I(lǐng)獎臺，成為首位獲此榮譽(yù)的亞洲科學(xué)家。
設(shè)立于2006年的李比希獎，以19世紀(jì)杰出科學(xué)家、“有機(jī)化學(xué)之父”李比希命名，每4年評選一次，每次僅一位科學(xué)家獲獎。該獎項(xiàng)旨在表彰科學(xué)家在土壤科學(xué)應(yīng)用研究方面所作出的杰出貢獻(xiàn)。
“這是對我多年來持續(xù)深入開展土壤科學(xué)研究的肯定，更是對中國科學(xué)家的肯定，表明我國在土壤科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響力獲得了國際認(rèn)可?！敝煊拦俳赵诮邮芸萍既請?bào)記者采訪時表示，“中國的科研工作者要始終立足中國大地，面向國家重大需求，去解決富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)問題，才能做出讓國際同行認(rèn)可的科研成果?！?/p>
圍繞我國具體需要開展研究工作
記者：您能否給讀者們先科普一下，土壤學(xué)是一門怎樣的學(xué)科？它的主要研究內(nèi)容是什么？
朱永官：土壤是地球的“皮膚”，人類日常生活中的吃、用、穿都直接或間接來自土壤，人類社會的發(fā)展是離不開土壤的。
在研究內(nèi)容上，除了土壤物理、化學(xué)、生物，土壤分類、肥力等基礎(chǔ)研究外，如今土壤學(xué)家們更側(cè)重于研究土壤中生物驅(qū)動的物質(zhì)循環(huán)和能量交換，以及城市代謝產(chǎn)生的各種廢棄物和廢水中抗生素、持久性有機(jī)污染物等新污染物對土壤、作物和人類健康產(chǎn)生的負(fù)面影響。
記者：目前，我國土壤學(xué)研究的開展情況如何？其在國際上處于怎樣的水平？未來該學(xué)科要朝什么方向發(fā)展？
朱永官：近幾十年來，我國土壤科學(xué)通過多學(xué)科交叉研究，將“人口—資源—環(huán)境”作為整體研究系統(tǒng)，以土壤肥力提升與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為研究重點(diǎn)，以土壤資源保護(hù)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)為研究目標(biāo)，做出了一系列卓有成效的工作，為我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
可以說，我們已經(jīng)建立了較為完整的、具有中國特色的土壤學(xué)科體系，我國土壤學(xué)研究的國際地位和影響力也得到了大幅提升。
面向未來，我們首先要明確一點(diǎn)：土壤問題具有獨(dú)特性，每個國家要面對的問題都不同。
我國的發(fā)展階段、經(jīng)濟(jì)增長模式、生態(tài)系統(tǒng)與國外都不一樣，因此我們要具體問題具體分析，圍繞我國的具體需要開展相關(guān)研究工作，切實(shí)服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”理念，扎扎實(shí)實(shí)地解決我國面臨的土壤問題。
讓百姓享受到科技成果轉(zhuǎn)化帶來的益處
記者：您在解決土壤污染問題方面取得了一系列創(chuàng)新性成果，這些成果是如何落地的？它們具體解決了哪些土壤問題？
朱永官：只有土壤健康了，才能有健康的農(nóng)產(chǎn)品，土壤學(xué)科技成果的應(yīng)用與百姓的健康福祉息息相關(guān)。目前來說，我特別關(guān)注土壤微生物和土壤污染。
針對我國部分地區(qū)水稻砷含量超標(biāo)、危害群眾健康的問題，我們團(tuán)隊(duì)選擇將水稻砷污染作為主攻課題，圍繞砷在“土壤—作物”系統(tǒng)中的遷移轉(zhuǎn)化、砷在生物體內(nèi)的吸收/排除機(jī)制等開展了深入的研究，取得了一系列系統(tǒng)性、獨(dú)創(chuàng)性的科研成果。
除此之外，我們團(tuán)隊(duì)還以抗生素抗性基因?yàn)橹骶€開展系統(tǒng)研究，為環(huán)境治理政策制定和技術(shù)研發(fā)提供相應(yīng)的科學(xué)依據(jù)。同時，我們進(jìn)一步研發(fā)了熱解碳化等處置技術(shù)，其可以高效去除污水中的抗生素和抗性基因，目前相關(guān)技術(shù)在我國長三角地區(qū)和粵港澳大灣區(qū)得到了推廣應(yīng)用。
記者：過去數(shù)年，您的團(tuán)隊(duì)十分“高產(chǎn)”，“生物炭”治理土壤污染方法、熱解碳化處置技術(shù)等科研成果先后“走”出了實(shí)驗(yàn)室、“走”上了生產(chǎn)線，被轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，其中有什么經(jīng)驗(yàn)可供借鑒？
朱永官：科研成果如果只停留在實(shí)驗(yàn)室，雖然有科學(xué)意義，卻鮮有社會價值。作為科研工作者，我們要讓百姓享受到科技成果轉(zhuǎn)化帶來的益處，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
要想實(shí)現(xiàn)科研成果的社會價值，離不開企業(yè)和市場的幫助。在過去幾年中，我所在的中國科學(xué)院城市環(huán)境研究所的重點(diǎn)工作之一，就是積極推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)區(qū)域科技合作，拓展公共科技服務(wù)能力，為國家和區(qū)域社會發(fā)展提供有力的科技支撐。
依托中國科學(xué)院廈門產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與育成中心，中國科學(xué)院城市環(huán)境研究所組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)與中國科學(xué)院相關(guān)研究所開展技術(shù)交流，推動中國科學(xué)院科研成果在廈門落地轉(zhuǎn)化，先后技術(shù)參股十多家企業(yè)。其中，參股企業(yè)之一——中科鼎實(shí)環(huán)境工程有限公司已經(jīng)成為我國土壤污染修復(fù)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。
科學(xué)研究是一個逐漸深入的過程，有時在實(shí)現(xiàn)既定科研目標(biāo)的過程中，會意外地發(fā)現(xiàn)一些兼具科研價值和應(yīng)用價值的研究內(nèi)容，科研工作者要有意識地在科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方面進(jìn)行探索。
記者：在您看來，目前我國科技成果轉(zhuǎn)化落地的難點(diǎn)在哪兒？需要如何突破？
朱永官：總體來看，隨著我國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化系列政策法規(guī)的逐步落實(shí)，各高校、科研院所的科技成果轉(zhuǎn)化工作已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展階段，科技成果轉(zhuǎn)化推動工作取得了明顯的成效。不過，我們?nèi)匀灰吹?，目前依舊存在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專業(yè)人才缺乏、金融資本支持力度不足等問題。我認(rèn)為，今后可以在以下幾個方面重點(diǎn)開展工作：一是完善科技成果轉(zhuǎn)化體系，促進(jìn)政策協(xié)同落地；二是培養(yǎng)專業(yè)化的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才隊(duì)伍；三是豐富金融支持模式，強(qiáng)化財(cái)政金融資源引導(dǎo)作用。
要敢于做看上去不可能的事
記者：當(dāng)前，我國科技發(fā)展正進(jìn)入以原始創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究為主的自立自強(qiáng)階段，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才？
朱永官：在我看來，培養(yǎng)創(chuàng)新人才可以大致分兩個階段：一個是在接受大學(xué)本科教育之前，此階段主要的培養(yǎng)目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識、提升智商；另一個則是從研究生教育開始，培養(yǎng)重點(diǎn)應(yīng)該放在創(chuàng)新能力的培育上。人才培養(yǎng)不應(yīng)僅是簡單地傳授科學(xué)知識，更應(yīng)幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法、找到學(xué)習(xí)的興趣。
記者：原始創(chuàng)新不是一蹴而就的，結(jié)合您自身的科研經(jīng)歷，您認(rèn)為對于科研工作者來說，應(yīng)該如何選擇自己的研究課題？科研工作者要從哪些方向努力，才更有可能取得科研成果？
朱永官：首先，我認(rèn)為，無論從事什么科研工作，都要堅(jiān)持為國家做事、為人民做事這一基本的原則。在科研工作中，我們要把個人成長融入國家命運(yùn)和發(fā)展中去，永遠(yuǎn)懷有家國情懷，這樣人生價值才能得到最大化的發(fā)揮。
其次，要從不同角度入手，做前人未做之事。回顧我以往的科研點(diǎn)滴，對我影響最深的，是我的導(dǎo)師讓我做的第一件事。他讓我針對想要研究的領(lǐng)域，去搜集當(dāng)時國際上相關(guān)研究的最新進(jìn)展，然后從中分析還有哪些研究空白、哪些尚未解決的問題。除此之外，他潛移默化地向我灌輸，要有挑戰(zhàn)精神，要敢于做看上去不太可能的事；同時要敢于接受失敗，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的態(tài)度。我讀博期間，主要做的是關(guān)于切爾諾貝利核電站的放射性污染方面的研究，即使是這樣一個已經(jīng)被很多人研究過的問題，也依然可以找到一些前人沒有關(guān)注到的空白。
除此之外，還要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要養(yǎng)成互相學(xué)習(xí)和尊重他人的習(xí)慣。我們從事的科研工作是一項(xiàng)高度復(fù)雜的工作，很難憑借某一個人的能力單獨(dú)完成。因此，我們要看到每個人的專長，營造一個和諧的氛圍，實(shí)現(xiàn)互利雙贏、共同進(jìn)步。
（科技日報(bào)記者 符曉波）
